Gli orari i soliti: lunedì e giovedì dalle 9,30 alle 16,30, gli altri giorni dalle 9,30 alle 19,30. No festivi 😉
Inaugurata la mostra e un appuntamento di virtual Trame sulla nostra pagina facebook…
Un saluto!
Mercoledì 10 giugno alle 18
per Virtual Trame
Giancarla Codrignani, scrittrice, docente, parlamentare, presenterà la rivista Pedagogika sul tema: MOVIMENTI GIOVANILI E IMPLICAZIONI PEDAGOGICHE in dialogo con la direttrice della rivista Maria Piacente.
La riflessione è sui movimenti giovanili come portatori di utopie, o di nuovi universi di significato.
Pedagogika.it è una rivista trimestrale di educazione, formazione e cultura fondata nel 1997, e fin dal suo esordio ha voluto corrispondere alle esigenze che si presentavano nel mondo dell’educazione, sia sul piano del dibattito culturale sia su quello della dotazione di strumenti operativi adeguati. nell’ambito delle pratiche quotidiane.
In tale contesto, essa ha inteso aprirsi ad un approccio interdisciplinare e ad un’impostazione di dialogo e coordinamento tra campi del sapere e campi dell’esperienza, privilegiando orientamenti, esplorazioni ed itinerari connessi ad un programma di ricerca critico, in grado di dare conto della complessità, problematicità e pluralità dei temi con i quali la riflessione, così come le attività politiche, di programmazione e di gestione che si svolgono in ambito educativo, si devono confrontare.
PEZZETTINI
Mostra di Collage Analogici di Francesca Mazzucato (frances-lou)
Qui Francesca racconta il suo percorso
MATERIALI
Ogni pezzo di ogni collage ha una storia, un significato ed è stato scelto con estrema cura.
Utilizzo molti spartiti, carta antica, o che lavoro utilizzando te o caffè.
Non è una tecnica facile, la sto ancora perfezionando.
I ritagli orientali mi arrivano direttamente dal Giappone.
Hana, che ho conosciuto su Instagram, (@panrora.87) mette in vendita regolarmente album, disegni, etichette, quaderni, immagini giapponesi spesso degli anni Trenta e Quaranta. I collage hanno dei tempi, almeno i miei. Per ricevere le cose di Hana so che devo aspettare almeno due mesi e spesso vorrei invece averli subito davanti per cominciare. Invece l’attesa fa parte del meccanismo creativo. Solo dopo posso cominciare a lavorare. Se osservate con attenzione i collage esposti qui, le tracce orientali provengono tutte dalle collezioni di Hana.
In molti collage trovate un quaderno di appunti ( spesso mi vengono chiesti su commissione e nei quaderni scrivo brevi storie), o trovate pezzi di miei appunti presi in interminabili soste nelle città che visito con più frequenza, Banja Luka, Zurigo, Marsiglia, Parigi. Ho ritagliato i miei appunti e sono diventati parti di altre storie.
NOME D’ARTE
frances-lou vuole essere un omaggio a Lou Andreas Salomè.
Usare uno pseudonimo è stato ed è un modo fondamentale per liberarmi dell’identità, di quello che qualcuno poteva aspettarsi da me, di tutto. I confini e lo pseudonimo. Sono partita così e così continuerò
Uno dei miei “Collage on a bookcover” che trovate esposto qui, nell’ultima sala, è stato pubblicato su 1340 ArtMagazine.
Un altro è stato esposto a Rotterdam nel 2019 in una manifestazione organizzata da Beyond Photograpy
“The missing object” L’oggetto mancante, sarà esposto in versione digitale, su uno schermo apposito, a Barcellona a settembre.
Fondamentale, nella mia storia di collagista, è stato l’incontro con una magnifica comunità inclusiva di artisti ed artiste su Instagram. Faccio parte della direzione artistica di Paris Collage Collective, il sito fondato dall’artista Petra Zehner che ritengo una maestra, oltre ad essere un’amica.
E se cercate @frances_lou mi trovate e trovate una dichiarazione di intenti, in inglese, e una biografia più completa
Vetrina
In vetrina c’è un collage su tela. Si intitola La Bambina.
La tela è un supporto nuovo che sto esplorando da poco tempo. Il supporto modifica radicalmente il rapporto con la creazione artistica e la tela, anche se di piccole dimensioni, è senz’altro un supporto impegnativo. A volte stupefacente.
Ho cominciato anche ad usare il gesso e i colori acrilici per creare sfondi adeguati e sto proseguendo.
Nella prima sala trovate esposto il TRITTICO 2020
La prima opera che sono riuscita a concludere durante la pandemia che ha influito e a tratti bloccato il mio processo creativo. Per questo il trittico è molto importante. Ci sono tracce di poster presi a Marsiglia e poi lavorati e altri materiali provenienti dal Giappone. Il supporto è nero, come spesso preferisco (non sempre).
Nella seconda sala trovate il tipo di lavoro da cui il titolo della mostra PEZZETTINI, alcuni più recenti, altri del 2018/2019
Nel mezzo ci sono i Collage Cahier. Collage ispirati dalle attese nelle città, nelle sale d’aspetto, collage nati nei momenti vuoti ( ho cominciato da qualche anno a portare con me una borsa da viaggio con colla, ritagli, matite, colori acrilici). Il vuoto, l’attesa, è il punto cruciale. I “pezzettini” riempiono le attese e permettono di sentire il mondo e di plasmarlo. Uno dei Collage Cahier è dedicato e ispirato a una libreria di Zurigo, e mi pare importante questo collegamento con Libreria Trame. Come un filo ideale, una connessione imprevista, persino improbabile. Lo trovate nell’ultima fila nel centro.
A sinistra, nella terza fila, trovate The Missing Object, l’oggetto mancante. Uno dei miei lavori maggiormente apprezzati
Nella terza sala trovate i Collage on a Bookcover. Nel centro, in ordine decrescente.
Uniti ad altri collage 2020, quando ho ricominciato a lavorare, quando la carta, la colla, e le forbici sono state il modo per poter ricominciare a credere che l’arte fosse fondamentale comunque, anche nei momenti inaspettati che sbriciolano ogni certezza
Prima di andare via da Trame, chiedete a Nico di vedere la Magic Box
Si tratta di una scatola di cartone interamente costruita da me, contiene piccole cose.
Potete prendere quello che volete, e/o lasciare sul libretto degli ospiti un messaggio, una frase, un disegno, magari la vostra email.
Risponderò a tutti, e sarà un’occasione secondo me molto bella per conoscerci a distanza e per intrecciare relazioni.